Bắt đầu từ một lý do để giao tiếp.

Một lý do riêng để bắt đầu

Bạn dễ hiểu vì sao một cụm từ quan trọng khi hình dung mình muốn dùng nó. “I'd prefer somewhere quieter” thuộc về lúc bạn có sở thích muốn chia sẻ. “Could you explain that another way?” thuộc về lúc việc hiểu người kia là điều quan trọng.

Lựa chọn là một phần trong thiết kế Ahem vì lý do luyện tập nên thuộc về người học. Nghiên cứu về quyền lựa chọn và nhiệm vụ ngôn ngữ do người học tự tạo cho thấy tiềm năng với động lực và sự tham gia. Bằng chứng này định hướng thiết kế, không có nghĩa mọi lựa chọn đều mang lại cùng kết quả học tập. [L1][L2]

Một tình huống cho bạn điều để làm

Trong cảnh tương tác, có người để bạn đáp lại và điều bạn muốn truyền đạt. Bạn có thể hỏi thông tin, giải thích sở thích, tháo gỡ hiểu lầm hoặc đề xuất kế hoạch khác.

Câu chuyện tạo lý do để dùng ngôn ngữ. Câu trả lời của bạn góp phần định hình cuộc trao đổi, và phản hồi của người kia cho bạn điều mới để hiểu.

Nghĩ về cuộc trò chuyện đơn giản lúc ăn trưa. Bạn muốn bàn yên tĩnh hơn, còn đồng nghiệp muốn ăn nhanh. Có hơn một câu trả lời hợp lý. Bạn có thể đồng ý, giải thích sở thích hoặc tìm lựa chọn khác. Ngôn ngữ trở thành một phần của việc cùng quyết định.

Tìm lời để nói cũng là luyện tập

Biết nghĩa một cách diễn đạt là hữu ích. Nhớ ra nó khi muốn nói điều gì đó là một phần khác của việc dùng ngôn ngữ.

Cảnh của Ahem được thiết kế để tạo cơ hội tự diễn đạt câu trả lời. Bạn có thể thử lời của mình, xin hỗ trợ và thử cách nói khác. Nghiên cứu về tương tác và học từ vựng ủng hộ việc có cơ hội tạo ra ngôn ngữ bên cạnh hiểu ngôn ngữ. [L3]

Dùng lại ngôn ngữ quen thuộc

Một cách diễn đạt có thể hữu ích ở nhiều thời điểm. Bạn có thể nói sở thích về chỗ ngồi, bữa ăn hay kế hoạch. Ôn lại ngôn ngữ cho bạn cơ hội dùng tiếp và nhận ra điều thay đổi theo tình huống.

Nghiên cứu ủng hộ việc tự nhớ lại và luyện tập theo thời gian; sự hỗ trợ và thời điểm vẫn quan trọng. [L4][L5]

Nhận hỗ trợ khi cần

Bối cảnh chân thực không đòi hỏi ngôn ngữ khó quá mức. Mục tiêu là cảnh bạn theo được, với nội dung mới hữu ích và hỗ trợ khi cần.

Lượt nói ngắn hơn, một lời giải thích hoặc đầu câu có thể giúp bạn tham gia. Bạn nên có không gian để quyết định và thể hiện bản thân ở trình độ phù hợp.

Luyện tập cho cuộc sống ngoài câu chuyện

Mục tiêu là giúp bạn quen hơn với những tình huống muốn xử lý. Mô phỏng cho bạn cơ hội tập dượt, hỏi và thử lại. Trò chuyện thật còn có giọng nói, nhịp độ và phản hồi bất ngờ khác.

Ahem cho bạn một nơi để thử những cuộc trò chuyện này. Hãy dùng cùng bài học, đọc, ôn tập và trò chuyện với người thật.

Vì sao tôi tạo ra Ahem

Tôi xây dựng Ahem dựa trên hai ý tưởng: người học nên được góp phần quyết định mình học gì, và ngôn ngữ nên gắn với một tình huống mà họ có thể dùng nó.

Điều hấp dẫn người này có thể chẳng mấy ý nghĩa với người khác. Tôi muốn dành chỗ cho sự khác biệt đó. Một cuộc trò chuyện trong ngày, nơi bạn muốn đến hay điều bạn ước mình có thể giải thích đều có thể là điểm bắt đầu.

Tôi muốn giúp việc luyện tập qua những cuộc trò chuyện và tình huống bạn quan tâm trở nên dễ bắt đầu hơn, với không gian để bạn tự chọn lời nói và thử lại.